- LILIANA SOCORRO GÓMEZ
DEPARTAMENTO:
- CAUCA
MUNICIPIO:
- ALMAGUER
IMAGEN:
GRADO:
- QUINTO
- NATURALES
- IDENTIFICAR LOS ORGANOS DE LOS SENTIDOS, LA FUNCION Y LA IMPORTANCIA DE CADA UNA.
- RECONOCE Y VALORA LA IMPORTANCIA QUE TIENEN LOS SENTIDOS PARA DESEMPEÑARSE EN NUESTRAS LABORES DIARIAS.
- VALORAR LA IMPORTANCIA DE MANTENER EN BUEN ESTADO LOS DIFERENTES ESTADOS DEL ORGANISMO.
- DEMUESTRA CON SUS ACTOS COMO CUIDA SU CUERPO Y LOS ORGANOS DE SUS SENTIDOS.
PREGUNTA GENERADORA:
¿POR QUE ES IMPORTANTE QUE TU Y LOS DEMAS CUIDEN DE LOS ORGANOS DE LOS SENTIDOS Y ASI MISMO EL CUERPO?
SITUACION DE APRENDIZAJE:
LOS ORGANOS DE LOS SENTIDOS SON CINCO: LA VISTA, EL OIDO, EL OLFATO, ELGUSTO Y EL TACTO.
CON LOS OJOS VEMOS LAS COSAS
CON LOS OIDOS OIMOS LOS SONIDOS
CON LA NARIZ OLEMOS LOS OLORES
CON LA LENGUA GUSTAMOS LOS SABORES
CON LA PIEL TOCAMOS LOS OBJETOS
CON LOS OJOS, OIDOS, NARIZ, LENGUA Y LA PIEL NOS DAMOS CUENTA, SENTIMOS LO QUE NOS RODEA, POR ESO SE LLAMAN ORGANOS DE LOS SENTIDOS.
TAREAS
- REALIZAR CADA UNO DE LOS ORGANOS DE LOS SENTIDOS EN PLASTILINA CON SUS RESPECTIVAS PARTES.
- EXPONER SUS TRABAJOS Y HACER DISTINTAS ACTIVIDADES UTILIZANDO SUS SENTIDOS.
- DIBUJO PORQUE AL NIÑO SE LE FACILITAN LA CODIFICACIÓN VISUAL DE LA INFORMACION
- EXPOSICIONES QUE AYUDAN A REALIZAR UNA CODIFICACION VISUAL Y SEMANTICA DE CONCEPTOS, PROPOSICIONES Y EXPLICACIONES
CRITERIOS DE EVALUACION:
- ORDEN
- PRESENTACION
- CREATIVIDAD
- PUNTUALIDAD
- EXPRESION ORAL
RECURSOS:
- PLASTILINA
- TEXTOS DE INFORMACION
- HUMANOS
- INTERNET-ENCARTA
- CARTULINA